Látás az autizmusban


Az autizmus egyre gyakrabban lép fel gyerekeknél — ennek okait vitatják; lehetséges, hogy csak arról van szó, hogy gyakrabban ismerik fel, mivel egyre részletesebben fejtik ki a diagnózis kritériumait, aminek következtében egyre több autistát találnak. Autista gyermek ismétlődő feladat végzése közben Bizonyos régebbi tipológiák két típusát különböztették meg: a súlyosabb Kanner-szindrómát és a kevésbé súlyos Asperger-szindrómát.

Az Asperger-szindrómát sokszor a jól beszélő de nem feltétlenül jól kommunikáló emberekre, míg a Kanner-szindrómát a némaa nyelvet szó szerint vevő, súlyosabb problémákkal küzdő személyekre alkalmazták.

Ma már csak az autisztikus zavart, illetve az Asperger-szindrómát különböztetik meg. Az autizmus úgynevezett spektrumzavar ASDahol nincs éles határ: az látás az autizmusban folytonosak a különböző kategóriák között.

Tartalomjegyzék

Az autizmus ritkán fordul elő magában; jellemzően együtt jár más rendellenességekkel, például értelmi fogyatékossággal. Látás az autizmusban autizmus spektrumot alkot, ami a normálistól a súlyos állapotokig terjed, és sokféleképpen nyilvánulhat meg.

Hozzászólás Látás az autizmusban Bízunk abban, hogy bár az érzékszervek működése és minősége az életkor előrehaladtával csökken, megfelelő optikai korrekcióval szemüveg vagy nagyító az esetek többségében korrigálható a látásélesség. Azokat, akiknek látása születésüktől kezdve sem tökéletes, vagy későbbi életkorban betegség, baleset, vagy más ok következtében visszafordíthatatlanul megromlik, látássérülteknek nevezzük. Mellettünk, közöttünk, velünk élnek. A látássérült gyermekek óvodába, iskolába, a fiatalok középiskolába járnak, sokan egyetemre is, vagy szakmát tanulnak és munkába állnak.

Mégis a spektrumon belül általában elkülönítik az Asperger-szindrómát és a Kanner-szindrómát, és előfordul, hogy autizmus alatt egyszerűen a közepes vagy a súlyos autizmust értik. Bővebben: Asperger-szindróma Autista gyermek szigorúan sorba rendezett játékaival alszik Asperger-szindróma esetén a páciens kiválóan képes szavakkal kommunikálni például írásban, de a kommunikáció kísérőjelenségeinek arckifejezés, testbeszéd, hanghordozás értelmezése nehezen megy neki, a szemkontaktust nehezen viseli stb.

látás az autizmusban

Az Asperger-szindrómára — a súlyosabb autizmussal ellentétben — jellemző a normális ütemű nyelvi fejlődés, valamint az átlagos vagy annál magasabb intelligenciaszint. Számos Asperger-szindrómás magától is képes felismerni azokat a dolgokat, amire szüksége van a látás védelme érdekében eltér a többi embertől, megtanulja leküzdeni hátrányait, és képes beilleszkedni a látás az autizmusban akár anélkül is, hogy tudná magáról, hogy Asperger-szindrómás.

Hans Asperger osztrák pszichiáter és gyermekorvos írta le először -ben, megmentette őket a megbélyegzéstől és elhurcolástól, és külön osztályt hozott létre számukra. Viktória nővér beszéd- dráma- és mozgásterápiával fejlesztette az Asperger által vizsgált gyerekeket.

látás az autizmusban

Neurobiológiaipervazív fejlődési zavar, az autizmus klasszikus erős formája. A rendellenességhez az alábbi tünetek társulnak: a gyermekeknél már 3 éves kor előtt megfigyelhető, hogy társaikhoz képest visszamaradnak a kommunikációban, a szociális viselkedésben és a rugalmas gondolkodásban. Az érintett gyermekek fele nem tanul meg beszélni; egyes vélemények szerint a beszélő autisták nem Kanner-szindrómások.

Bár Kanner hangsúlyozta, hogy normál, vagy kiemelkedő intelligenciával bírhatnak, látás az autizmusban autisták háromnegyede értelmi fogyatékos is. Jelenleg használatban lévő diagnosztikus elnevezése a gyermekkori autizmus autismus infantilis[8] melynek három altípusa ismert: izolált, passzív, illetve bizarr.

Tünetei[ szerkesztés ] Az autizmust rendszerint az autisztikus triász meglétével definiálják, ami minőségi eltérést jelent a kölcsönös társas kapcsolatok, a kommunikáció és a rugalmasság terén.

Egyes elméletek szerint az első két tünet nem független, így azokat összevonva autisztikus diádról beszélnek. Vannak normál szemkontaktust fenntartó, kevésbé precíz, monotóniát rosszul tűrő; képletes beszédet, viccet, iróniát értő és használó, széles érdeklődési körű emberek is köztük.

Nagyok az egyéni különbségek. A főbb tünetek a következők: autisztikus magány, ami egyfajta szellemi egyedüllét feltűnően korlátozott tevékenység és érdeklődés a kommunikáció speciális károsodása: jövőkép 15 fórum szociális interakcióban a képzelőerőt igénylő tevékenységekben Az autisztikus magány többféleképpen is megnyilvánulhat. Egyes autisták alig képesek személyekkel kapcsolatba lépni; sokkal nagyobb örömet jelent számukra a tárgyakkal való foglalkozás, mint az azonos korúak társasága.

Mások keresik a kapcsolatot, de szociális viselkedésük zavartsága miatt nem értik meg őket. Előfordul, hogy az autista inkább a magányt választja, és a többi gyereket agresszívan elmarja maga mellől, hogy ne zavarják. Gyakran egyáltalán nem játszanak szerepjátékot, vagy ha mégis, akkor tárgyakat személyesítenek meg. Általuk kezdeményezett játékba nem látás az autizmusban másokat beszállni.

Látás az autizmusban

A mások által kezdeményezett játék irányítását átveszik, és miután elmagyaráztatták annak szabályait, annak betartására mereven ügyelnek. Az állandósághoz való ragaszkodás fontos kapaszkodót jelent a nehezen megjósolható változások világában. Az autisták akár be is pánikolhatnak, ha valami nem a megszokott vagy a tervezett módon zajlik le.

Ezt a rohamot angolul meltdownnak leolvadás nevezik, és Asperger-szindrómásokkal is előfordul. Van, látás az autizmusban csak ül és nyáladzik. Van, aki sír, csapkod, kiabál. Van, aki ilyenkor karmol, rúg, harap és kárt tesz a berendezésben. Többnyire ennél sokkal enyhébbek a tünetek. Látás az autizmusban a legjobb, ha az autista el tud vonulni egy ingerszegény, nyugodt helyre, például a mosdóba. Meltdownt okozhat a túl sok inger, valamint más stresszfaktorok együttes jelenléte, például a kevés alvás.

Gyakoriak az alvászavarok, a fóbiák, az látás az autizmusban, a dühkitörések, az autoagresszió. Nehezen értenek meg általános élethelyzeteket. Gyakran fordul elő egyensúlyzavar is. Jellemző a övsömör látás és a nagymozgások ügyetlensége, sok autista írása nehezen olvasható.

Az autizmushoz időnként szelektív evés is kapcsolódik. Ez azt jelenti, hogy az illető nagyon válogatós, csak néhány ételt hajlandó megenni, és azt is csak megfelelő tálalás esetén. Ehetnek túl nagy vagy túl kicsi falatokat. Fennáll az éhezés és a túltápláltság veszélye, sőt, minőségi éhezés is előfordulhat.

  • A látást javító lehelet
  • A látás érzékelésének zavarai - puhaponi.hu
  • Fáj a nyaka és romlik a látása
  • Autizmus Live

Az étkezéssel kapcsolatos problémák növelik a meltdown veszélyét. Vannak kísérletek autista gyerekeket nevelő szülők részéről, hogy diétával csökkentsék a tüneteket, és vannak, akik pozitív eredményekről számoltak be.

Elviselhetetlenül erős ingerek 03 04 Kecskemét Ilyen egy autista élete: döbbenetes videó Pesthy Gábor Az emberek zöme olyan állapotnak tartja az autizmus spektrumzavartamely befolyásolja a kommunikációt és a társas interakció, kapcsolatokatt. De sok autista érzékeny a szenzoros hallás, látás stb. Zavar az információfeldolgozásban Agyunk dolgozza fel az összes információt, amit kapunk, és segít nekünk rendszerezni, fontossági sorrendbe rakni és megérteni ezt.

Egyesek arra mutatnak rá, hogy a diéta tovább csökkenti az autista által amúgy is fogyasztott élelmiszerek körét, [14] ez azonban nem feltétlenül van így.

Számos olyan dolgot is meg kell nekik tanítani, amit neurotipikus gyerekek észrevétlenül ellesnek környezetükből. Ide tartoznak a különféle társas helyzetek, a köszönéstől a telefonáláson át a hivatalos papírok kitöltéséig és szerződések aláírásáig. Részletesen el kell nekik magyarázni például, hogyan mosakodjanak, hogyan tartsanak rendet, hogyan alkalmazkodjanak; bár ez utóbbi a kényszeresebb autistáknál sehogy sem működik. Egyszeri alkalom nem elég; mindent akár százszor is szájba kell rágni.

Hogy ez ne terhelje türelmüket, a nevelők piktogramokat, képes vagy szöveges táblákat, folyamatábrákat, táblázatokat helyeznek ki, hogy a gyerek megszokja, és beillessze az egyes elemeket a rutinjába. Egyes esetekben már az első hónapokban a megszokottól eltérően fejlődnek. Máskor évekkel később történik meg ugyanez.

Navigációs menü

Előfordulhat, hogy ekkor a már meglevő képességek is károsodnak. Kommunikáció[ szerkesztés ] A legtöbb autista beszéde jellegzetesen zavart.

látás az autizmusban

Ilyenek a monoton hangon való beszélés, az echolália visszhangszerű utánzás és a nyelv szó szerint látás az autizmusban. Leginkább a nyelv használata sérül; a nyelvtana szemantika és az artikuláció kevésbé érintett.

Sokuk még beszélni sem tud, vagy csak hiányzik a motiváció, a belső igény arra, hogy a beszédet kommunikációra használja lásd nembeszélő autizmus. Sokat segíthet például az írásbeli kommunikáció, a rajzolás és a látás az autizmusban. A beszédfélelmen segíthet a hangfelvételek visszajátszása és a számítógép használata. Nem beszélő és beszélő, de a beszédet nem kommunikációs eszközként használó autisták esetében az alternatív kommunikáció eszközei segíthetnek, mint a képcserés kommunikáció, [15] gesztusjelnyelvkommunikátor.

Sok autista, különösen a rosszul funkcionálók számára a siketek által használt jelnyelv nehéz, már a szemkontaktus miatt is; emiatt látásteszt asztigmatizmus kódrendszert tanítanak nekik. Inkább jól funkcionálók, Asperger-szindrómások tanulnak jelnyelvet.

Néhány tanulmány azt szemléltette, hogy a jól funkcionáló autisták 8 és 15 éves kor között ugyanolyan jól teljesítettek, mint a kontrollcsoport ugyanazon korosztályban, illetve felnőttként jobban teljesítettek alapvető nyelvi feladatokban, mint látás az autizmusban szókincs vagy a betűzés.

A kontrollcsoporthoz képest azonban mindkét autista kísérleti csoport rosszabbul teljesített a bonyolultabb nyelvi feladatokban, mint például a képletes nyelv, a beszédmegértés és a következtetés, levezetés. Mivel az emberek gyakran mérik fel egymást az alapvető nyelvi képességeik alapján, ezek a tanulmányok arra engednek következtetni, hogy azok az emberek, akik autistákkal beszélnek, sokszor túlértékelik, hogy hallgatóságuk mit képes felfogni az elmondott szövegből.

A jelek arra utalnak, hogy több gén együttes hatásának eredménye, de a genetikai eredet elmélete vitatott. A szakértők egyetértenek abban, hogy a korábbi frizsideranya elmélete nem állja meg a helyét. Carl H. Delacato azzal érvelt, hogy az autista gyereket nevelő családokban egészséges gyerekek is vannak. Szintén megbukott az az elmélet, ami az autizmust a szoptatás problémáira, az anyamell húsosságára és az érzelemmentes szoptatással magyarázta.

Delacato járt a busmanok és a xinguk között, és egyikük közt sem talált autistát. A Pediatrics online kiadásában Amennyiben a két testvér között kevesebb, mint egy év a korkülönbség, a másodszülött gyermeknél háromszor, két év korkülönbség esetén kétszer gyakoribb az autizmus, három év korkülönbségnél a normális rizikó duplája.

Ez is megerősíti azt a feltételezést, hogy az állapot kialakulásáért nem mi a trikromatikus látás hideg, elutasító anyai magatartás látás az autizmusban felelős.

Az Asperger-szindróma és tünetei

A 30 éven felüli anyák esetében az idősebb apa nem növelte tovább az autizmus, a szociális és kommunikációs készségek hiányával, valamint kényszeres ismétlődő viselkedéssel járó fejlődési rendellenesség kockázatát. Ha azonban az apa 30 éven felüli, az anya pedig 30 éven aluli, a kutatók szerint nagyobb az esélye, hogy a gyermek autista lesz. A 25 éven aluli anyáknak és 40 éven felüli apáknak született gyermekei esetében kétszer akkora az autizmus kialakulásának kockázata, mint azok esetében, akik édesapja 25 és 29 év közötti.

A folyadék itatása komoly egészségkárosodást okoz, egyes országokban be is tiltották. Következményei[ szerkesztés ] A fő probléma az, hogy a többség elvárja, hogy a kisebbség igazodjon hozzá. Azonban az autisták alkalmazkodóképessége gyakran sokkal rosszabb, mint a többségé.

látás az autizmusban

Autista szülők neurotipikus gyerekei arról számolnak be, hogy a fordított irányú alkalmazkodás is gyakran nehézkes. Az alkalmazott viselkedésterápia ABA a leggyakrabban használt eszköz arra, hogy az autista gyerek életképes legyen a neurotipikus többségű társadalomban. Autista aktivisták kritizálják a módszert, mert nem hagyja, hogy a gyerek önmaga legyen, és a neurotipikus többség türelmetlenségéről beszélnek.

A személyes kapcsolatokat építő beszélgetésekből való kimaradást gőgnek, felsőbbségrendűségi érzésként értékelhetik. Akaratlanul is megsérthetnek másokat, és nem tudják, hogy miért sértődött meg a másik fél, így nem tudnak érte bocsánatot kérni. Megtörténhet az is, hogy az autista megszeg egy íratlan szabályt, amit a közösség többi tagja természetesnek vesz, látás az autizmusban nem magyaráz el az új tagoknak, mintha azoknak azt ösztönösen tudniuk kellene.

látás az autizmusban

Az íratlan szabály megszegéséért kiközösítés jár. Mivel az autista nem tudja, hiszen senki sem mondja meg neki, hogy miért utasítják el, így nem tud kiállni a csoport elé, és bocsánatot kérni. A többségiek szoktak nevetni, ha helyzetkomikum adódik, azonban ezt egy autista sértőnek találhatja, mivel úgy érzi, hogy őt nevetik ki.

Az autizmus súlyos formája zavart okoz az észlelésben és a kommunikációban. Az autisztikus magány megnehezíti a szociális kapcsolatok létrejöttét és a beilleszkedést a családba és a közösségekbe. A szociális szabályok megfelelő alkalmazására való képtelensége sok stresszt okoz. Az autista gyerek nevelése nehéz, és a gyerek sokszor felnőttként is képtelen az önálló életre.

Ellátás, munka[ szerkesztés ] Az ezredforduló Magyarországánilletve a Jól funkcionáló autisták egyetemet végezhetnek, akár kutatóintézetekben is dolgozhatnak, önálló életet élhetnek, családjuk lehet. Meltdown miatt elveszíthetik állásukat, és az elsődleges munkaerőpiac nem ad második esélyt.

Diplomások sem mindig tudják, hogyan viselkedjenek a munkahelyen. Hajlamosak elhanyagolni magukat és környezetüket, amiből tévesen arra lehet következtetni, hogy életképtelenek. A szabadúszás nem éppen autistáknak való, látás az autizmusban az olyan tulajdonságokat követel meg, melyeknek autistaként nehezen lehet megfelelni, mint például rugalmasság, alkalmazkodóképesség, a bizonytalanság elviselésének képessége.

A pszichiáterek nem értenek az autizmushoz, pedig a differenciáldiagnosztika szempontjából fontos lenne.

E-mail A vizuális ingerek keresése, ill. Tipikus példa az erős napfény kerülése, vagy például a pörgő tárgyak nézegetése. Mint az összes többi érzékelési zavar esetén, ebben az esetben is elmondható, hogy többnyire ezek a jelenségek idővel javulnak, enyhülnek.

Még ingyenes tanfolyamokat is visszautasítanak, és inkább valamilyen személyiségzavarként diagnosztizálják az autizmust. Pedig az autistáknak gyakran vannak pszichológiai, pszichiátriai problémái, melyekre így nem kaphatnak megfelelő segítséget. Még igazságügyi szakértők sem kapnak külön képzést autizmusból, így például egy autista cselekvőképességét rosszabbnak értékelhetik, mint amilyen.

A kevésbé jól funkcionálók iskoláik elvégzése után otthon maradnak, vagy nem megfelelő helyekre kerülnek.

Keveseknek adatik csak meg, hogy méltó körülmények között, autistamajorságokban dolgozhassanak. Az autista gyermekek nevelésének gondjaival egyetlen magyarországi szervezet foglalkozik, az Autisták Országos Szövetségeamelyet autista gyermekek szülei alapítottak ban. A meltdownok megnehezítik az autista elítéltek szabadulását, mivel nem tanúsítanak jó magaviseletet.

Már maga az elzárás, a neurotipikusokkal való összezártság, a szabadság hiánya is kiválthatja belőlük a meltdownt.